Structure générale du cours d'anglais

en 1200 phrases avec explications grammaticales et culturelles pour chaque phrase

classification selon le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL): A1, A2, B1, B2

Alphabet latin, sons difficiles de l’anglais, accents toniques

Salutations, politesses, présentation personnelle (nom, âge, nationalité)

Chiffres, jours de la semaine, mois, dire l’heure

Famille, membres, maison, objets du quotidien

Structures de base : phrases affirmatives, négatives, interrogatives

Faire les courses, aliments de base, au restaurant

Demander son chemin, transports, se déplacer en ville

Loisirs, sport, météo, vêtements

Décrire une personne (physique et caractère), santé, chez le médecin

Premiers verbes irréguliers, introduction aux temps (présent continu, passé simple)

Être capable de faire des phrases affirmatives, négatives et interrogatives au présent et au passé

Raconter sa journée, décrire son emploi du temps, routines

Passé composé et prétérit, futur (will/be going to)

Décrire un lieu, exprimer goûts, préférences, opinions

Invitations, rendez-vous, téléphoner, messages simples

Introduction aux modaux (can, must, have to…), utilisation correcte des articles

Monde professionnel, études, voyages et vacances

Rédiger un email, une lettre simple

Exprimer une opinion, argumenter, donner des conseils

Parler de projets, exprimer l’hypothèse (would, could, might), le souhait

Approfondissement des temps verbaux, verbes à particule, passif

Débats, exposés courts, raconter une anecdote

Lire et comprendre des articles, discussions sur l’actualité

Nuances de la langue, expressions idiomatiques courantes

Résumer un texte, donner une opinion nuancée (contraster, nuancer son avis)

Révisions, simulations d’examens niveau B2 (compréhension orale, expression écrite/orale)