Erratum : mathématiques du lycée volume 1 : classe de seconde

   

   
( rouge = incorrect   -->   bleu = correct )
 
Erreurs à corriger
page 8 : Il n'est pas tombé très loin de la valeur correcte qui est d'environ 6400 km. --> Il n'est pas tombé très loin de la valeur correcte de son rayon qui est d'environ 6400 km.
page 112, Exercice 12.14 : Dans l'énoncé de l'exercice, le deuxième vecteur doit être AK.
page 135, Exercice 14.9 : L'énoncé de l'exercice doit être comme sur cette image
Leçon 22: toutes les pages de droite de la leçon ont l'en-tête leçon 21 ; il faut l'en-tête leçon 22.
page 261: les deux exercices sont mal numérotés. Ils doivent porter les numéros 26.2 et 26.3.
 
Erreurs qui ont été corrigées
4e de couv : faute d'orthographe sur le mot délibérément: délibéremment --> délibérément
page 15: les exercices de la leçon 3 doivent avoir des numéros commençant par 3 (et non par 2)
page 16 : Une erreur de calcul a conduit à la série des inverses des puissances de 2, en fait le bon calcul conduit à la série des inverses des nombres entiers (divisée par deux). Elle diverge. Donc avec un jeu de cartes ayant un nombre infini de cartes, on peut décaler celle du haut aussi loin qu'on veut. Avec un jeu de 52 cartes, le surplomb maximal possible est d’environ 2,27 fois la longueur d’une carte. Cela signifie que le bord de la carte supérieure peut dépasser la pile de cartes de plus de deux longueurs de carte, grâce à la construction en série harmonique.
page 33: exercice 5.1 : cos 30° n'est pas la même chose que cos pi/3, c'est la même chose que cos pi/6.
page 45: les numéros des exercices doivent être décalés de 1 vers des numéros plus grands.
page 68: l'exercice 9.1 doit être divisé en deux exercices : 9.1 et 9.2, afin de respecter la numérotation ultérieure.
page 135 exercice 14.9: le texte doit être comme montré sur cette image
pages 145 et 160 : le livre de Bachelard, La Formation de l'esprit scientifique, n'a pas été publié en 1934 mais en 1938.
page 163, paragraphe central: la référence à la fig. 12.3 doit être fig. 17.3
page 172: ce que l'exercice 17.10 demande de démontrer est faux. Voici comment l'exercice doit être rédigé: image
page 221: le second exercice doit avoir le numéro 22.2 ; et page suivante l'exercice doit avoir le n° 22.3
page 242: avant le paragraphe démarrant par "Nous reviendrons sur ce genre de distribution..." insérer "Tandis que dans l'exemple (3), la connaissance du X nous donne des informations partielles sur Y, même quand on ne le connaît pas."
 

Si vous trouvez d'autres erreurs ou typos, merci de contacter André Cabannes: andre.cabannes@gmail.com